Маловисківська 
Як повідомили з відділу освіти, молоді та спорту Маловисківської громади 29 травня 2024 року на базі комунального закладу дошкільної освіти «Веселка» Маловисківської міської ради відбувся тематичний семінар для вихователів закладів дошкільної освіти Маловисківської територіальної громади, в рамках якого було розглянуто питання організації гри як джерела розвитку дитини.
Мова йшла про значення гри для становлення особистості, особливості її організації, використання дидактичних та розвивальних ігор на заняттях, роль вихователя у розвитку ігрової діяльності.
У ході спільної роботи вихователі КЗДО «Веселка» та його філії – КЗДО «Калинка» провели з учасниками семінару ряд ігор, які можна використовувати у роботі з дошкільниками: Зіненко Вікторія Михайлівна ("Математична галявина"), Бровченко Світлана Григорівна ( логічні задачі, математичне лото), Недільченко Людмила Сергіївна ("Незвичайна зачіска, або пригоди Кубика"), Сидоренко Світлана Віталіївна (цікаві досліди з фарбою), Маковська Людмила Анатоліївна ( «Нейродоріжки для малят.Їх вплив на розвиток дитини»), Решетова Валентина Іванівна ( робота з кінетичним піском), Вербовська Оксана Миколаївна ( психологічна руханка та аромотерапія), Попович Тетяна Михайлівна ( «Пройди Legoдоріжку»),
Пронь Лілія Юріївна (сенсорно-пізнавальний розвиток: гра"Сортувальник"),
( Данищук Інна Олександрівна ( робота з крупами: "Знайди сховану геометричну фігуру"). Музичний керівник Гершкул Олена Андріївна організувала в ході роботи семінару музичний релакс для учасників заходу,
- головний спеціаліст відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Маловисківської міської ради Шведенко Людмила Олександрівна порекомендувала кілька вправ для розвитку асоціативного мислення та зв’язного мовлення за допомогою Lego .
На завершення семінару педагоги вчергове дійшли висновку, що гра має бути головною діяльністю дошкільників, під час якої діти вчаться висловлювати свої думки, можуть приміряти рольові моделі, зростати психологічно та розвивати емоційний інтелект. Адже гра – це шлях дітей до пізнання світу, в якому вони живуть і який вони покликані змінити.
.jpg)
